乐器已不再是以前那种高大上艺术家可以演奏的东西。越来越多的父母已经开始教育他们的孩子关于乐器的知识。但是还有很多父母对孩子的音乐教育没有给予足够的重视。即使进行了这种培训，由于教学方法不正确，他们经常也无法获得理想的结果。
学龄前儿童打击乐器兴趣的发展主要与以下因素有关：周围环境和其他儿童对音乐的态度（其中父母和老师的态度很重要），以及音乐经验的性质、音乐积累（能否掌握更多的音乐语汇和音乐作品），以及感知和理解音乐的能力。
儿童打击乐器活动在儿童音乐兴趣的发展中起着非常重要的作用。但是，如果要真正发挥作用，就必须在此阶段根据孩子的年龄特点来组织不同形式和不同要求的节奏音乐活动。
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