儿童的生活经历不会受到太多社会影响而定型，因此他们自然会通过音乐发挥创造力。他们可以使用音乐根据自己的理解来表达自己。通过简单的即兴演奏和即兴演奏，孩子们还可以从事艺术家的作品，利用音乐去发现，创造和利用他们的想象力。当没有乐器时，他们能用手、脚、筷子、报纸等代替音乐来演奏，这充分体现了乐器的创造力。
亲身参与，诉诸情感并回归以人为本的情商是人们智力发展的重要因素，以往人们不知道通过何种途径去培养，现在儿童打击乐就是一个培养情商的好方法。通过孩子的视、听、触、嗅，大限度地调动孩子各个方面的能力，开发孩子的潜能。
原本的音乐是一种人们必须自己参与的音乐，音乐在这里的作用是使人们成为积极的参与者，而不仅仅是听众。当音乐响起时，您可以使用身体动作来表达它，就像某些孩子一样，当他们听到在电视上唱歌或跳舞时，他们也会扭动小屁股跳起来并在嘴里嗡嗡作响。这种自我娱乐和音乐形式有助于情绪表达和发泄。
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