节奏是音乐的基本要素，是音乐的生命。而孩子天生对节奏敏感和感兴趣，良好的节奏感是学好音乐的基本条件。打击乐是用各种打击乐器和音乐演奏的器乐形式，其基本表现手段是节奏。丰富的音效和活泼的打击乐形式深受孩子们的喜爱。
通过组织打击乐活动，从节奏到孩子手部的音乐教育符合孩子的本能需求和学习规律，具有培养乐感、启迪智慧、培养创造力、发展协调合作能力等功能，使孩子可以学习习惯。、情绪情感、实践能力、记忆能力、学习质量、合作能力等方面都得到了发展。
孩子们对演奏乐器更感兴趣，可以在老师的指导下学习更简单的演奏技巧。但由于小肌肉尚未完全发育，其操作和探索乐器的能力受到一定影响。
传统的打击乐教学活动侧重于对儿童节奏感的训练和培养。在此目标影响下的打击乐活动往往侧重于重复性的机械节奏练习，这在一定程度上对儿童造成了影响。我们对音乐活动的兴趣。如何开展打击乐活动既要关注孩子的兴趣，又要贴近孩子的生活体验，将现代创新意识渗透到传统的打击乐活动中，让打击乐活动更具创意，让孩子真正在打击乐中感受打击乐，获得发展，让打击乐活动真正回归儿童，是我们一直努力探索的方向。
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